"Uma longa caminhada até a água" Revisão do livro

Linda Sue Park ajudou Salva Dut a compartilhar sua experiência como um “Menino Perdido” do Sudão que voltou para casa para construir um poço para sua aldeia.

Salva tinha onze anos quando começou a jornada a pé com milhares de outras crianças que foram forçadas a deixar suas aldeias depois que soldados mataram seus pais. A realidade violenta incluía tiroteios, ser comido por leões e crocodilos, afogar-se e ser raptado para serem crianças-soldados.

As crianças viajaram pelo sul do Sudão, Etiópia e Quênia. Eles viveram em campos de refugiados por vários anos. Salva se interessou em aprender inglês, então um trabalhador humanitário o ensinou. Eventualmente, quando jovem, Salva foi um dos grupos autorizados a vir para os Estados Unidos.

Depois de alguns anos nos Estados Unidos, Salva recebeu a notícia de que seu pai ainda estava vivo, mas muito doente por não ter água potável. Salva começou seu sonho de se reunir com seu pai e encontrar uma maneira de resolver o problema da água. Com a ajuda de muitas pessoas organizando e arrecadando fundos, seu sonho se tornou realidade.

Salva voltou para casa e se reuniu com seu pai. Foi-lhe dito que sua mãe ainda estava viva, mas era muito perigoso viajar para onde ela estava. Ele só conseguiu ver o pai porque estava no hospital.

Salva montou uma equipe e perfurou um poço na vila. Seu termo era que ninguém poderia ser recusado a água. O povo da aldeia teve que se unir para o benefício de todos. Mais tarde, começou a perfurar poços em outras aldeias.

O final trouxe a parte fictícia da história junto com sua história verdadeira. A história fictícia era sobre uma jovem Nuer chamada Nya, cerca de vinte anos depois, que se beneficiou do novo poço. Ela notou que o homem que lhes deu a água limpa não tinha marcas tribais na testa. Ela assumiu que ele era de sua tribo. Ela perguntou a alguém e lhe disseram que ele era Dinka, não Nuer. Ela se perguntou por que ele iria ajudá-los. Ela criou coragem para se aproximar dele e disse: “Obrigada por nos trazer a água”.

As meninas agora podiam frequentar a escola porque não precisavam mais andar para pegar água.

Esta história é preciosa para mim por causa dos jovens adultos sudaneses em minha vida. Um é meu amigo e sua família. A outra é minha nora. Minha amiga é Dinka e minha nora é Nuer. Eu amo os dois.

O sonho do meu amigo é construir um prédio escolar para as crianças de sua aldeia. Eu quero ajudá-lo. Vamos precisar de muita ajuda. Tenho certeza que cada um dos “Lost Boys” tem sonhos. Embora contar suas histórias seja doloroso, uma a uma, podemos ajudá-las a construir um futuro melhor para a próxima geração.

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